本帖最后由 闲云 于 2013-11-2 02:49 编辑
反思这起杀人案,几乎多数的人都首先将源头指向了青少年的心理问题,认为发生这起杀人案件的最主要原因,是当事人冲动无知的心理,对于青少年来说,冲动和无知固然是产生杀人动机的非理性因素,然而,多数时候青少年犯罪并不仅仅是一时冲动的结果,任何一个少年杀人案件背后都有结构性的矛盾。因为家境贫困被歧视对社会的仇恨、爱慕虚荣、江湖义气等等要素,都有可能掺杂在一起。 不少少年杀人案件看上去起因、过程和结果都很简短,在一篇新闻中区区数百字就可以讲完,但对于局中人来说,却是一个复杂的社会工程。家庭、学校、伙伴、邻居或者一个陌生人、一本书、一部电影都是这项复杂的社会性工程的构成要素。少年世界过早开始上演成人世界才有的“江湖”,这个“江湖”的展开地点可能是网吧、游戏室乃至学校、家庭。加之青少年接受力、模仿力强,决定了他们的犯罪手段。
而深究其因,我们不得不将其与青少年的教育问题联系到一起。青少年杀人案的频发与我国教育体制的素质教育缺失存在一定的关系。一直以来,我国教育偏向于重视知识教育,却对道德品质、生命价值等素质教育有所欠缺。只强调了知识的传授,而忽视了对于学生人格的培养。当他们真正遇到生活中的挫折时,缺乏足够的心理承受能力,容易导致其对周边其他人乃至社会产生怨愤心理,从而引发类似惨剧的发生。而另一方面,家庭教育的不当在青少年杀人案频发的主因上也须承担重要责任,现代家庭对子女的娇生惯养,形成他们以自我为中心的偏激性格,在为人处事中缺少对他人的包容和理解,甚至对他人的生命也缺少尊重。这也导致青少年杀人案件不断增加的重要原因。 少年杀人案,折射出的是这个社会的“病态”,在这个价值观失落、物欲刺激、应试教育压力过大的社会里,青少年的犯罪问题,需要我们整个社会深刻反思。儿童是民族的希望,孩子是家庭的未来,这样的说教已是老调重弹,然而,却是永恒的话题。青少年的健康成长,社会、家庭和学校都有共同的责任:
当禁止未成年人进入网吧在黑网吧成为一纸空文,当游戏机室残害青少年身心健康的时候,社会是否想过如何有效揭制这些社会毒瘤的滋生与发展?
当发现学生染上社会不良风气产生厌学心理甚至出现品行不端的时候,学校该如何加强品德教育以提高学生个人素质?
当发现自己的孩子有不良行为的时候,除了打骂,是否想过用更好的方式帮助孩子认识及纠正错误?
这些问题都值得我们深思。
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