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即将开学之际官垌历山小学发生变动,有村民街头拉起横幅表示抗议

2017-8-15 16:22 来源: |发布者: 官垌小柯 | 查看数: 44456| |

       在这即将开学之际,浦北官垌历山小学发生变动,有村民们在街头拉起横幅表示抗议,其主要原因是在历山小学读满四年级之后就要换学校读书,迁移到距离历山村委几个公里外的松山小学去继续就读五、六年级。对于此事,我们村委里几个村的人都在热议,大家都抗议。毕竟孩子还那么小就要去那么远,家长们很担心孩子太小无法照顾好自己。
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       大家认为学校这样的安排是否合理?五年级就要像初中生一样住校。孩子自治能力有限,有什么办法能解决这个问题,谁能给你合理的答案?
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最新评论

阿斯顿 发表于 2017-8-15 16:30
小学一般不是都到6年级才结束?怎么到这里就这么特别
氪金 发表于 2017-8-15 16:27
小孩子太小了,送出去不放心啊
都市银狐 发表于 2017-8-15 22:08
去污粉首发 发表于 2017-8-15 16:33
是不是学生太少了,所以才没有
火克金 发表于 2017-8-15 16:35
这个问题基本无解啊
卡萨李 发表于 2017-8-15 16:37
估计是老师资源比较紧张吧
当然 发表于 2017-8-15 16:56
大件事咯,点解决呢?
黑子 发表于 2017-8-15 16:58
在学校不是有老师照顾,应该没什么问题吧

评分

参与人数 1金钱 -4 收起 理由
尼玛个大花裤衩 -4 你试试让你自己的小孩走几公里的路去学习看.

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三月三 发表于 2017-8-15 16:58
现在的小孩宝贝多了,我们以前都是自己走几公里去学校,晚上再回来的
天依 发表于 2017-8-15 16:59
农村师资力量太不平衡了
风雨交加 发表于 2017-8-15 17:00
是不是学生人数凑不够一个班啊

点评

一个老师配一个班也是奢侈的  详情 回复 发表于 2017-8-15 17:00
长枪一战 发表于 2017-8-15 17:00
风雨交加 发表于 2017-8-15 17:00
是不是学生人数凑不够一个班啊

一个老师配一个班也是奢侈的
五朵百合 发表于 2017-8-15 17:04
三月三 发表于 2017-8-15 16:58
现在的小孩宝贝多了,我们以前都是自己走几公里去学校,晚上再回来的

想当年我也是五年级住校的,感觉没什么不妥,五年级很大了,别大惊小怪了,有些地方一年级都要跑去四五公里外读书呢,早早就自己起来走路去学校了,中午家长送饭去吃,下午放学才回家,知足吧
小江浦北佬 发表于 2017-8-15 17:07
历山小学来个四年义务教育?
思怡思睿 发表于 2017-8-15 17:45
什么叫做“百年大计,教育为本”?再苦再难也不能苦了孩子。
都市银狐 发表于 2017-8-15 22:05
作为一个网友,我也谈谈我所了解的寄宿制学校的看法:1、随着农村学校布局调整,寄宿制学校已经成为一种重要的办学模式,我县不少乡镇都办有寄宿制学校;2、松山学校的办学条件在我们县来说是比较好的,能满足学生求学、生活的需求;3、对农村留守儿童有着重要的作用,每天都有老师管理,晚上还有老师辅导,不再是放任自由,更利于学生学习;4、可以培养学生独立自主的能力。总的来讲还是比较好的,家长的心理可以理解,但是没有迈出第一步,怎么知道行不行呢?
以下内容来自百度搜素:(作者系东北师范大学农村教育研究所副教授)
未来寄宿制学校的发展方向不应该是批评或者是消除,而应该是更好的建设。寄宿制学校的问题在很大程度上是可以通过政策设计和制度保障来解决的。
随着新世纪以来农村学校布局调整的快速推进,寄宿制学校迅速增多,并逐渐成为农村地区一种主导性的办学方式。
统计显示,2014年,全国小学寄宿生为1061.4万人,占在校生的比例为11.2%,西部农村地区比例最高,为21.4%;全国初中寄宿生为2014.8万人,占在校生比例为46.0%,西部农村更是高达66.7%。如何更好地建设农村寄宿制学校就成为我们必须研究的课题。
学校对留守儿童有代偿作用
在城镇化快速推进和人口自然减少的背景下,农村寄宿制学校的存在有其必要性和必然性。2014年,我国有超过6000万的留守儿童,其中义务教育阶段在校生中,农村留守儿童有2075.4万人。
理想的教育模式当然是家庭教育和学校教育密切配合。但随着大量农村剩余劳动力外出务工,家庭教育和学校教育密切结合这种“最优选择”已不可能。开办寄宿制学校,由学校发挥部分代偿作用就成为“次优选择”。
寄宿制办学是促进农村义务教育均衡发展的必然要求。集中办学,实行寄宿制,不仅解决了学生上学远的现实困难,同时也有力地整合了教育资源,更有利于教育的均衡发展。
那么,寄宿制办学到底是一种权宜之计还是一项长期政策呢?从城镇化的进程来看,根据美国学者诺瑟姆提出的“诺瑟姆曲线”,城市化过程分为三个阶段,城市化率低于30%为起步阶段,在30%至70%之间为加速阶段,高于70%为成熟阶段。
2015年我国的城镇化率为56.10%,正处于城镇化加速发展的中后期阶段。如果按照现在每年1%左右的城镇化速度,达到70%以上的城镇化水平还需要15年左右的时间。也就是说,至少到2030年以前,人口大规模流动都将是一种常态。
因此,农村寄宿制学校有其存在的客观基础和现实意义,即使城镇化达到一个相对成熟稳定的阶段,相对稀疏的农村人口也会继续保留寄宿制学校存在的价值。
总而言之,寄宿制学校不仅仅是应对城镇化与人口变动挑战的权宜之计,更将作为一项长期政策持续存在。


此生的守候 发表于 2017-8-15 22:20
作为农村家长觉得送去反而对孩子好,出去打工了孩子放学都不怎么写作业,孩子都那么大了。在农村很多家境好一点的父母很多还把孩子送去托管班,反而送去学校还比较放心,有专业的的老师进行教育和看管,毕竟学校管理方面都是专业的。

点评

我也是这样的想法  详情 回复 发表于 2017-8-15 22:26
都市银狐 发表于 2017-8-15 22:26
此生的守候 发表于 2017-8-15 22:20
作为农村家长觉得送去反而对孩子好,出去打工了孩子放学都不怎么写作业,孩子都那么大了。在农村很多家境好 ...

我也是这样的想法
此生的守候 发表于 2017-8-15 22:42
都市银狐 发表于 2017-8-15 22:26
我也是这样的想法

孩子放学晚上在家,或者托管所有钱都请不到这样了解自己孩子的老师辅导。
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